Bliže se novogodišnji praznici i pravo je vreme da se iskoristi duh praznika na kreativan način za razvoj djeteta. U logopedsko edukativnoj radiocnici Čabarkapa osmislili su jednu kreativnu aktivnost koja podstiče mnogo toga u njegovom razvoju.
Da bi napravili ovu neobičnu jelku potreban je:
- veliki hamer papir zelene boje;
- papiri različitih boja i tekstura;
- šarene kuglice;
- jedan štap;
- konopac;
- lijepak;
- makaze.
Prvo treba da isječete hamer papir u obliku jelke. Izmjerite veličinu loptica kako bi mogle da prođu kroz otvore. Zatim nacrtajte 8 krugova od kojih ćete 5 isjeći, a 3 ne. Od papira različitih boja izrežite takođe 8 krugova, nešto većih, kako bi mogli da prekriju otvore kroz koje će prolaziti loptice. Krugove zalijepite preko otvora tako da mogu da se otvaraju na gore.
Sa zadnje strane zalijepite nešto čime biste mogli da fiksirate jelku za štap (korišćen konopac). Zatim je fiksirajte za štap i jelka je spremna. Jelku možete da ukrasite po želji. Savjet: štap možete da fiksirate za kutiju kako bi stajalo uspravno i kako bi kuglice mogle da upadaju u nju kada ih dijete probaci kroz krug.
Djetetu dajte zadatak, npr. uzmi plavu loptu i nađi odgovarajući krug (ukras) kroz koji možeš da je ubaciš. Ovom aktivnošću dijete razvija:
→ pažnju: usmjerava pažnju na zadatak i na drugu osobu (deljena pažnja);
→ bimanuelne aktivnosti: koristi obje ruke pri izvršavanju zadatka i prenosi loptice preko središne linije tijela na suprotnu stranu;
→ vizuelnu percepciju: uočavanje i imenovanje različitih boja loptica;
→ razumijevanje: razvija razumijevanje naloga;
→ usvaja pojmove ima-nema;
→ usvaja pojmova gore-dolje: ukrasi su gore na jelci, loptice su dolje na podu ili žuti ukras je gore plavi je dolje;
→ taktilna percepcija: razlikuje materijale od kojih su napravljene kugle, ukrasi, na jelci;
→ grubu motoriku;
→ koordinaciju oko-ruka;
→ orjentaciju u prostoru: uz naloge „uzmi lopticu iz kutije, sa poda…“, „ubaci je kroz krug“…;
→ predloge;
→ pojam količine;
→ socijalnu interakciju: učestvuje u zadatku zajedno sa drugim osobama, ostvaruje kontakt pogledom.
