Ocjena nije dokaz da je dijete pametno ili nadareno. Nije ni garancija da će dobiti dobar posao, a niti da će biti uspješno. Ocjena je samo informacija o tome koliko je učenik u nekoj fazi svog školovanja…

…ispunjavao svoje zadatke i svojim odgovorima opravdao ono što su učitelji u njega uložili. Kod najboljih učitelja ocjena je samo jedan od mnogobrojnih načina na koji učeniku šalju povratne informacije o napretku.

Većini roditelja veoma je važno da im djeca imaju odlične ocjene pa peticu postavljaju kao cilj kojem treba težiti. Često se ljute i kažnjavaju dijete ako nije dobilo dobru ocjenu. U najgorim situacijama dovedu dijete do toga da se počne poistovjećivati sa svojim ocjenama, da ocjene postaju mjerilo kojim gradi sliku o sebi. Jedinicu takvo dijete počne doživljavati kao dokaz da je glupo. A jedinica to nije.  Jedinica jesamo pokazatelj da dijete nije dovoljno učilo i vježbalo, a to najčešće nema nikakve veze s glupošću nego s nerazvijenim vještinama učenja i nedovoljno razvijenim radnim navikama.

Od škole treba očekivati upravo ono što joj i jeste nje  stvarni cilj: da tokom procesa školovanja našu djecu oblikuje u funkcionalne mlade ljude s razvijenim svim onim kompetencijama kojima će uspješno voditi i svoj lični,, i svoj društveni i svoj poslovni život. Najbolji učitelji postići će taj cilj tako da pomognu svakom djetetu osvijestiti i razvijati svoje potencijale, dostići svoj maksimum. Roditelje kojima se petice čine važnijima od takvoga cilja treba podsjetiti na onu staru jevrejsku poslovicu koja upozorava da pazimo što želimo jer bi nam se želje mogle ostvariti.

Možda bi na prvom roditeljskom sastanku na početku školske godine bilo dobro roditeljima podijeliti ono legendarno pismo jednog singapurskog direktora upućenog roditeljima pred sezonu testiranja. Direktor u pismu roditeljima poručuje:

Dragi roditelji,

približava se vrijeme ispita. Znam da ste zabrinuti i želite da vaše dijete bude uspješno.

Volio bih, međutim, kada biste razmislili o tome da među djecom koja pristupaju ispitima ima budućih umjetnika kojima matematika možda neće biti bitna u životu.

Ima i budućih preduzetnika, kojima za uspjeh u poslu zaista nije bitna ni istorija, ni književnost.

Ima i budućih muzičara kojima stvarno nikada neće trebati hemija.

Ako vaše dijete dobije odlične ocjene na kontrolnom, radujte se, to je sjajno. Međutim, ako ocjene ne budu dobre, molim vas, nemojte zbog njih potkopati samopouzdanje svom djetetu, nemojte samljeti njegovo dostojanstvo. recite mu da je sve u redu, da ima pravo da dobije lošu ocjenu. Da je riječ samo o jednom ispitu, a da ga u životu čekaju puno važnije stvari u kojima će se dokazivati.

Recite mu, bez obzira koju ocjenu je dobilo, da ga volite i da ga ne osuđujete.

Molim vas, recite tako svojoj djeci i pratite kako će osvojiti svijet. ne dopustite da im jedan ispit ili jedna loša ocjena oduzmu snove i zanose. Recite im, na kraju, da ne moraju biti ljekari ili inženjeri da bi bili sretni.

Srdačno,

Vaš direktor

Svaki roditelj svome djetetu želi najbolje. Navedite roditelje da se zamisle i preispitaju svoje prioritete. Ako zaista svom djetetu žele najbolje, onda će i sami doći do toga da je ono što mu ne smiju oduzeti puno vrednije od svih petica na svijetu.

Izvor: Školski portal